«No s’entén», «explicació poc precisa», «falta argumentació», «problemes d’expressió greus»… Aquestes anotacions dels professors baixen sovint la qualificació de manera dràstica. De fet, considerem que és un dels principals obstacles per a l’èxit acadèmic. Per què? Els estudiants que no entenen el que llegeixen difícilment sabran escriure-ho després en un…
christian
Les escoles, davant un alumne que no rendeix com s’espera, sovint recomanen com única solució al problema un professor particular. L’argument més comú: «així li pot donar més atenció, estar per ell». Ens sobta que això ho afirmin professors que justament treballen amb grups nombrosos, significa que a l’escola no…
Les notes de fi de curs haurien d’actuar com un mirall de l’evolució acadèmica de l’alumne, però no sempre és així. Sovint ens trobem amb casos, que tot i ser una minoria, ocupen una part important dels nostres debats: estudiants que suspenen sense merèixer-ho perquè els professors, tot i la…
Benvolguts pares i mares, Estrenem nou curs i seguint amb la iniciativa que vam portar a terme a mitjans de l’any passat, volem continuar oferint-vos els nostres posts de reflexió perquè entre tots puguem compartir idees sobre l’educació dels fills. Per això comencem amb un decàleg “especial”. Si després de…