Les notes de fi de curs haurien d’actuar com un mirall de l’evolució acadèmica de l’alumne, però no sempre és així. Sovint ens trobem amb casos, que tot i ser una minoria, ocupen una part important dels nostres debats: estudiants que suspenen sense merèixer-ho perquè els professors, tot i la…
Les escoles, davant un alumne que no rendeix com s’espera, sovint recomanen com única solució al problema un professor particular. L’argument més comú: «així li pot donar més atenció, estar per ell». Ens sobta que això ho afirmin professors que justament treballen amb grups nombrosos, significa que a l’escola no…
Sempre hem tingut clar que fomentar la lectura és un complement important a les nostres classes, ja que els avantatges personals i acadèmics per als qui llegeixen habitualment són tants que és la millor inversió de temps que podem fer. Malauradament, sempre ens hem trobat alumnes als que no agradava…